Современное дидактическое сопровождение учебников

1 ЭЛЕКТРОННАЯ ФОРМА УЧЕБНИКА (ЭФУ) современное интерактивное дидактическое средство На примере ЭФУ «История России» издательства «ДРОФА». cкачать: МОДУЛЬНЫЙ КУРС Электронная форма учебника ЭФУ как современное интерактивное дидактическое средство 1 5 0 2 4 0 5. столько раз учителя, ученики и родители посетили сайт «Инфоурок» за прошедшие 24 часа Добавить. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ, РЕКОМЕНДУЕМЫХ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ИМЕЮЩИХ ГОСУДАРСТВЕННУЮ АККРЕДИТАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО. Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования" Все права защищены. В случае проблем или отсутствия сетевого подключения « Internet », Вы можете обратиться за помощью в отдел иностранных языков ДонИППО. Предложенные линии позволяют «удержать» методическое и дидактическое единство системы (включая и синхронизацию введения и использования понятий в разных предметах обучения) при изменении подхода к распределению учебного материала по годам обучения. Дидактическое сопровождение процесса обучения иностранным языкам обеспечено линией учебников « Spot l ight », которая начинается со второго класса. В связи с этим для обучения в первом классе можно использовать. Недостатки электронных учебников состоят в следующем: Необходимость специального оборудования для работы с электронными пособиями. Несмотря на повсеместное использование компьютеров и прочих гаджетов, не у всех школ и учеников есть возможность их приобрести.